| Apresentação |
Essa oficina propõe uma experiência prática e colaborativa sobre o uso da Inteligência Artificial na educação, com foco na utilização do Gemini, ferramenta de IA do Google, para criação de um GEM personalizado para apoiar a prática docente. O objetivo é apresentar possibilidades de uso pedagógico da IA e possibilitar que os participantes desenvolvam, durante a oficina, seu próprio assistente personalizado, considerando suas necessidades, área de atuação e contexto educacional. A metodologia será baseada na experimentação e na aprendizagem “mão na massa”, iniciando com uma breve apresentação sobre Inteligência Artificial generativa e seu potencial na educação, seguida pela exploração orientada do Gemini e pela análise de exemplos de prompts e comandos. Na sequência, os participantes serão conduzidos à criação e configuração de um GEM, definindo sua função, características, orientações e formas de interação. Ao longo da atividade, serão realizados
testes, ajustes e desafios práticos para que cada participante possa aprimorar seu GEM e aplicá-lo na criação de materiais, atividades, planejamentos e outras demandas pedagógicas. A oficina também promoverá momentos de troca de experiências e reflexão sobre o uso ético, crítico e intencional da IA, destacando o professor como protagonista do processo educativo. O público-alvo são professores, gestores e demais profissionais da educação interessados em incorporar ferramentas de Inteligência Artificial à prática pedagógica.
Ministrante: Isabella Capistrano (Unicamp) |
